2010年3月31日 星期三

自然探索-探問力第一堂課堂紀錄

關於五個問什麼
  調查原因與了解情況是一起並行的,但是在課堂中很難模擬出實際情況,因此我們只著重在調查原因的練習。但這樣要進行聚焦會比較困難,就好像今天部分同學對於「汽車前進-物理篇」中五個為什麼的回答是:汽車前進→因為開鎖→因為發動引擎→因為汽油燃燒→因為輪子轉動,這五個為什麼並沒有環環相扣,因此沒有聚焦效果。一個有聚焦效果問題應該是汽車前進→ 因為車輪轉動→軸承帶動車輪運轉→機械裝置帶動軸承運轉→引擎活塞透過機械裝置帶動軸承運轉→汽油燃燒使活塞進行四行程運轉。每個為什麼都是環環相扣,這才有聚焦效果。

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